Les vacances d’été dans un centre de vacances ou ailleurs marquent une transition importante dans la vie et l’évolution des filles, des garçons et des jeunes. Ils disposent de beaucoup plus de temps libre, libérés des obligations scolaires et extrascolaires, et peuvent consacrer leurs journées aux activités qui leur plaisent le plus.
Mais si l’imagination des enfants ne connaît pas de limites, la période de repos n’est pas courte et il est important, en plus d’un repos bien mérité, de maintenir l’esprit et le corps en forme, notamment pour ne pas perdre les acquis de l’année : avec l’attention nécessaire, l’été peut leur permettre de continuer à apprendre d’une manière encore plus active et amusante !
Pour stimuler l’imagination des enfants, mais aussi des adultes, nous vous proposons ces différentes activités.
Un archipel d’aventures
Êtes-vous prêt à partir à l’aventure et à surmonter de nombreuses épreuves ? Naviguez à travers les îles de l’Archipel éducatif et découvrez les missions spéciales que vous devez remplir et tout ce que vous pouvez apprendre en vous amusant. Par le jeu et l’aventure en centre de vacances, vous formez votre esprit, découvrez le monde et vivez de petites aventures, même en ville. Cette activité peut se faire en une journée, comme une chasse au trésor, ou sur plusieurs jours, en tirant une carte différente chaque jour. Préparez un coffre au trésor de pirate pour contenir les cartes à jouer. Vous pouvez utiliser, par exemple, des boîtes à chaussures à peindre ou à recouvrir. Une fois le coffre à trésor préparé, insérez les cartes et la carte et que le plaisir commence.
Histoires folles
Écoutez une histoire mais faites très attention : à l’intérieur se cachent des bizarreries et des erreurs, ne les laissez pas vous échapper. Le jeu vise à améliorer la capacité à construire mentalement une représentation de ce que l’on lit et à stimuler l’attention orale et les processus inférentiels qui sous-tendent la compréhension du texte. Une personne lira une histoire à haute voix en demandant aux enfants d’être attentifs, en soulignant le fait qu’il y a des parties erronées ou des erreurs (créées ad hoc) dans l’histoire. L’auditeur devra faire un geste ou un mouvement convenu (par exemple frapper des mains ou se lever) lorsqu’il pense avoir repéré une erreur.
Le jeu du BUM
Le jeu du Bum est très fréquent dans un centre de vacances. C’est une activité pour jouer avec les suites de nombres, pour découvrir les tables de multiplication, pour se remettre à niveau en mathématiques en vue de la rentrée scolaire. Garçons et filles sont assis en cercle ou en demi-cercle : il est important que l’ordre soit clair entre eux et que chacun puisse voir les enfants qui les précèdent. L’adulte de référence au centre désigne le premier enfant qui commence à compter et précise l’ordre (dans le sens des aiguilles d’une montre ou dans le sens inverse) dans lequel il faut procéder au comptage. Chaque enfant doit dire un chiffre, dans l’ordre progressif : un, deux, trois, quatre… La règle est la suivante : « deux enfants s’assoient et le troisième se lève ». Les enfants commencent à compter et ceux qui doivent dire un multiple de 3 doivent se lever pendant qu’ils disent leur nombre, puis se rasseoir. L’objectif est de pouvoir compter jusqu’au plus grand nombre possible sans se tromper et sans être éliminé.
S’amuser avec des mots croisés
Une activité de création de mots croisés que les amis, les camarades de classe et les membres de la famille pourront remplir sous le parasol de la plage au centre de vacances. L’atelier permet ainsi d’entraîner la production lexicale, l’orthographe et l’association entre la définition des concepts et des mots. En outre, le travail d’équipe et la cohésion du groupe sont favorisés par la création d’un produit commun. Dans un premier temps, il s’agit d’identifier la thématique, puis les mots à assembler pour créer la structure des mots croisés et enfin les définitions. À la fin de la création de la structure, une affiche présentant le modèle et les définitions sera créée.